特别伟大，有责任感。妈妈陶艳波与儿子杨乃彬为了让失聪的儿子能像正常人一样学习，一位妈妈辞职跟着儿子全程陪读，变成孩子的耳朵，从小学到大学，共同度过了16年。

漫长的陪读的日子，妈妈是儿子的同桌，是儿子的耳朵，让儿子听见了这个世界的声音，也听见了无声的母爱。3月4日下午，记者在河北工业大学东院一个快递收发点见到了陶艳波。她的小屋子里没有暖气，却有满满的“人气”。因为陶艳波即将赴海南进行140场演讲，主题是“如何教育孩子”，杨乃彬的几位同学来向她道别，还有一些看了颁奖典礼之后来看望她的老师和学生，小屋子里挤满了人。

杨乃彬的同学告诉记者，他们离开家乡到天津读书，感到孤单和困惑，喜欢找陶阿姨聊聊天，因为陶阿姨既能像同学一样交流学习，还能像长辈一样告诉他们一些人生的道理，总能传递温暖和正能量。这就是陶艳波，别人眼中不幸的母亲，通过自己的持之以恒，拥有了优秀孝顺的儿子和幸福人生。儿子杨乃彬也在她的教育下直面人生境遇，没有向命运屈服，成长为生活的强者。

陶艳波的精神体现了母爱的伟大，生动诠释了家庭、家教、家风对国家社会的影响。采访时，陶艳波的开朗和乐观，缓和了整个故事原本悲伤的气氛，让对话变得轻松流畅。她笑着说，“我希望儿子在今年毕业后能顺利找个工作。

当然，如果他喜欢学习，想继续考研究生，我依然愿意当他的同桌。”苦学唇语教孩子说话陶艳波是黑龙江人，与丈夫杨德智是大学同学，毕业后一起被分配到秦皇岛工作。1992年，儿子杨乃彬在秦皇岛出生。

杨乃彬八个月大时经历了一场高烧，高烧后，父亲发现孩子和其他孩子不一样了——无论在他周围和背后怎么拍手，他都没有反应。夫妻俩连夜带孩子去了医院，一个老教授给孩子测试听力后发现，他的左耳听力95分贝，右耳听力105分贝，几乎完全听不到声音，重度耳聋。听到这个噩耗，陶艳波的眼泪哗地落了下来。她无法接受这个事实，带着孩子又跑遍了北京、上海的大医院，得到的依旧是这个结果。

在北京协和医院，一位老教授跟陶艳波说：“正常的孩子语言恢复期是在0—7岁，如果错过这个语言恢复期，7岁之后声带变了，孩子就终身都不会说话了。”协和医院工作人员告诉陶艳波，北京一家聋儿康复机构提供专门针对聋儿父母的培训。这几乎成了陶艳波唯一的希望，她以最快的速度报名，和她一起上课的很多都是幼儿园老师和特教老师。她每天上课坐在教室的第一排，学习速度飞快，一个月的突击训练后便掌握了唇语的基本要领。

回家后，她开始用唇语教孩子说话。为此她把一些日常生活的元素，衬衣、裤子、水、杯子什么的，都编成卡片，上面画着图，下面写字，背面写上拼音，让孩子的手摸着妈妈的声带，感受她声带的变化，再看妈妈的口形怎么变化。整个学习过程非常艰苦，“比如说舌根音ge，舌根音发生部位在舌根，孩子看不到舌根，根本学不会，这一个音我教了他五六年。”学唇语一年后，杨乃彬只能发出含糊不清的声音，听不清说的内容。

亲戚邻居都劝陶艳波别再白费力气，这孩子肯定学不会说话，可是陶艳波始终相信她和儿子之间有默契，只要坚持不停地教他，他一定能够学会说话。杨乃彬5岁生日那天，爸爸做了一顿丰盛的晚餐，乃彬可能是够不着，伸着胳膊，特别着急地喊了一声“妈”！尽管含混不清，但两口子还是被惊呆了。“儿子会说话了！我儿子会喊妈了！”陶艳波翻箱倒柜去找“妈妈”那个卡片，告诉他这个字是妈妈。

几年的努力终于有了成效，这一声喊，更坚定了陶艳波继续让孩子练习发声的信心。勤奋的“同桌妈妈”时间过得很快，转眼乃彬到了上小学的年纪，陶艳波做了一个决定，辞去原本不错的工作，带着儿子回到老家齐齐哈尔，准备做一个“陪读妈妈”。她选择了让孩子去正规学校读书。

“当时很多亲戚都觉得我疯了，可是我认为聋哑学校没有语言交流环境，我担心在那个环境里学说话就更难了。”尽管陶艳波认为儿子能够说话，但面对一个没有听力，语言表达含混不清的孩子，学校的第一反应是拒绝。陶艳波没有放弃，她找到那所学校的校长，说尽了好话，校长还是不同意。她又跑遍了附近十几家小学，仍没有一所学校愿意接受杨乃彬。

眼看时间已近9月初，适龄儿童都已入学，事情才终于出现了转机。有一次，陶艳波带着乃彬去学校说情，虽然儿子听不到校长在说什么，但是看懂了校长的表情。乃彬拿起画笔，在纸上画了一幅画，是家乡公园的宝塔。

他用含混的发音对校长说，“学校里你最大，如果你让我读书我就有学上，不然我就永远没机会读书了。”儿子小小年纪，竟然能说出这番话，让陶艳波大吃一惊。校长被乃彬的求学欲望打动，终于答应了母子的请求。校长也提出了自己的疑问，孩子耳朵听不见咋听课呢？陶艳波一宿没睡，思来想去，第二天早上，她带着儿子来到学校，恳求校长同意自己跟孩子一起来上学，自己来当孩子的耳朵。

校长同意了这位母亲的请求。课堂上，杨乃彬被安排坐在第一排，为了不挡住后面的学生，陶艳波就自己带个小板凳坐在儿子旁边，当他的同桌。开始时，孩子们觉得和一个大人一起上课有点儿别扭。

可是陶艳波和孩子们一起复习功课，一起玩耍做游戏，用真诚和母爱打动着这些孩子，他们成了好朋友。在求学道路上，任何正常的孩子都会遇到难题，更何况杨乃彬是个基本失去听力的孩子。课上老师讲课。