书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往;语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。以下是我整理的400字语文 日记 大全小学10篇，欢迎阅读分享。

从一年级起，我们就在为写作打基础了。老师会时常让我们 造句 ，来锻炼我们。妈妈还给我买了日记本，每天发生了什么有意义的事，我都会写在日记本中。那时候，每篇日记只有一到十句话。

后来，我们开始写 作文 了。尽管我写了很多日记，却不善于从日记中找到生活的细节，用来写作。因此，写作成了我的一大难点。

每次写作文，两三百个字也要花上两个钟头左右，像挤牙膏似的艰难。 四年级时，语文老师换成了周老师。周老师告诉我们，要善于从生活中发现写作内容，还规定我们每周要写一篇周记。

开始时，我总找不到题材，五个小时才凑四百个字。可到了五年级、六年级，我的写作水平越来越高。尽管无法像池沁格、胡清扬那样经常发表 文章 ，却也参加了几次比赛了。

从二百字的短文到五六百字甚至更长的作文;从一篇作文五六个小时到一篇作文一小时都不用;从写周记时的苦苦思索到考场上的提笔就能写……六年中，我的作文水平发生了多大的变化啊!如今，我作文本上“优☆”的个数，不知比以往翻了几倍。 随着作文水平的提高，我已经不怕写作文了。如今，我像众多作文写得好的同学一样，把写作当成了一种乐趣。 400字语文日记2 今天下午，我们的语文课上成了表演课，这可不是节严肃的表演课，而是一节由大家自己编的三顾茅庐剧本演的。

这可不是一件容易的事情，因为，同学们要事先做好充分的准备，才能上来表演。所以，大家都在上课后的两分钟内，做着准备。 表演正式开始了，同学们都安安静静的坐在那里，看着他们的表演。第一组上来了，人很多，大家以为他们能演的不错，后来大家看完表演，发现这是一部搞笑版的三顾茅庐，虽说是搞笑版的，但他们有许多地方都是不结合实际的，所以，大家对这一组的表演不是很满意。

第二组的同学上来了，一亮相，大家就发现他们准备的很齐全，甚至连扇子都拿来了。他们演的很具古代风格，有几句话也是古人说的、含义很深的话。因此，这一组赢得了大家热烈的掌声。 第三组的同学上来表演了，他们用来表演用的道具不太齐全，甚至说，他们像是急急忙忙准备的，没有认认真真的准备。

所以，他们跟本就没有赢得大家的掌声。 最后一组上来了，他们比第三组表演的还不好。就这样，最后一组刚刚表演完，就上课了。

400字语文日记3 自打小学三年级，我就开始与语文打上了交道，并与其结下不解之缘。 要说我怎么开始喜欢上(他)的，那就是一次网上偶遇，在一款网页游戏上看到一副 对联 ，写的是：春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。手拿m4a1专打播音74
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怎么游戏上也有用到对联啊!于是又连着看了几副对联，后决定：专研语文! 十岁时 十岁时迷上了鲁迅先生的(野草)(狂人日记)，品味着不同人物带来的不同感受，体会鲁先生那春风般的神笔，描绘出一副副异样的画卷，我仿佛画卷的一部分，久久沉醉，不愿清醒。 十四岁时 十四岁时迷上了红楼，体会这世态炎凉，体会宝玉的痴情，也深知宝钗的心事，也淡化了红尘中的情与恨。也许黛玉就是一颗沙子，风儿轻轻一吹，就会随之而去，刹那间找不到半点离去的痕迹。我明白了人世间的悲欢情仇。

现在 我迷上了青年知识画报，博览青年时代 事迹 ，学会做人，学会使自己更优秀，学会如何把握青春。 因此，我与语文的关系日益密切，今后还会与语文(友好相处)的。 400字语文日记4 她，一双水汪汪的大眼睛，一对弯牙似的黑眉毛，一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会巧的嘴，构成了一张深沉的脸，体现出了一副书呆子的摸样。

她，就是我们班的语文小神童——李梦轩。 说起她，我都恨不得给她点上十万个赞，羡慕她的感觉油然而生。她每天上语文课，认真听讲，绝不会漏掉任何一个微小的知识点。你们不信的话可以去看一看她的语文书，密密麻麻的字堆了好几座“大山”，一堆挤着一堆。

下课的时候，她除了去上厕所，基本上都在思考老师提出的问题，不会的地方，请教这个，请教那个，直到自己读懂为止。我们班的同学有疑问，想不清楚她的小脑袋瓜里怎么可以装上这么多的知识呢?随口就是古人名句，唐诗、宋词、元曲、、、她样样精通，怎么样，你是不是也有点佩服她了呢? 还记得那次上语文课，老师提问了一个超难的问题，我们班上语文学得较好的同学绞尽脑汁也没想出来。只有她，冷静下来，认真思考问题。

她一会儿笑容满面，一会儿垂头丧气。最后老师要说答案的时候，她把小手。