万圣节 亦称“诸圣瞻礼”，是西方国家的传统节日，在10月31日夜里组织各种充满妖魔鬼怪的活动，万圣节可以做哪些活动呢？以下是我给大家整理的万圣节活动方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! ↓↓↓点击获取“万圣节”相关内容↓↓↓ ★ 万圣节各地风俗活动 ★ ★ 万圣节的传说故事   ★ ★ 万圣节禁忌注意事项 ★ ★  万圣节活动主持词   ★ 万圣节活动方案1
一.目的： 藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
二.主办单位：__市芳和国中
三.活动时间：
四.实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。 第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼 故事 为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于 学习英语 。 9：30至11：00 英语过关游戏活动 共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。

各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。 闯关活动内容如下： 1， Trick or treat? 学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。 Ex， Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast! 2， I can see…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

Ex，I can see a mummy， I can see a ghost， I can see a black cat， 3， I can speak English我会说英语 请学生事先搜集有英文字的 广告 纸盒、罐子或 其它 东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出 单字并将它拼出来。 Ex， OREO, O-R-E-O 4， Sing a song欢乐歌唱 学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。 5， Simon says老师说 学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex， “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做) 6， Matching大小写 配对 学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 Ex， A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat， 7， Phonics舌头 体操 请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。 Ex， 选择b→ban, bed, bit, bob, bug 8， Q and A 每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

Ex， What color is it?
六.实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。
七.经费： 活动经费由__县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。 万圣节活动方案2
一.活动目的 为了让学生感悟西方 文化 特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生 英语学习 的兴趣，体验 西方节日 的快乐。
二.活动安排：
1.活动时间：20x年10月30日19：30-21：00
2.活动地点：203：
三.四年级303：五年级403：六年级
3.活动总指挥：
4.活动策划：
5.活动主持：
6.参加人员：晚修班全体学生和老师
三.活动准备： 教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备
四.活动 口号 ：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”
五.活动主题：我型我秀Halloween
六.活动过程： 1.所有教师着巫婆装，装扮好入场 2.了解万圣节文化，观看PPT。

3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛) 4.学唱万圣节歌曲：knock knock trickortreat 5.学生形象秀： ★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色 ★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 ★盛装秀：隆重的礼服和装扮 (举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励) 6.趣味游戏： 游戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3 组词 语，最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励) 游戏二：家乡话说对白 玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。

悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励) 游戏三：模仿秀 玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。

然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励)
七.活动结束。 请老师们有序组织学生安全离校。

温馨提示：
1.请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。
2.请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。 万圣节活动方案3
一.活动主题：万圣节童欢化妆晚会
二.活动安排 ·活动名称：__大酒店万圣节童欢化妆晚会 ·活动时间：__年10月30日16：00---20：00 ·活动地点： A__大酒店西餐厅内 16：00-18：30： B__大酒店户外温泉泳池旁 C__之夜活动场地 注：地点需经会议讨论才能决定 18：30-20：00：__社区及碧桂园社区内 ·活动意义：宣传美林基业，__楼盘，__大酒店，国际学校 ·主办单位：集团行政与 人力资源管理 中心、__酒店管理公司、集团营销中心 ·承办单位：__国际学校 ·协办单位：__物业公司，碧桂园物业公司
三.活动推广宣传 (一)活动目标人群 学校家庭：__国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭， 父亲节 活动参与家庭，访问登记家庭 业主家庭：__业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭 商会家庭：美商会及西班牙商会家庭 员工家庭：美林基业员工家庭 其他家庭：皮革城家庭及其他家庭 目标参与家庭数：50，参与家庭数：60最少参与家庭数：30 (二)活动推广宣传：略 万圣节活动方案4
一.活动时间 20x年11月31日(周一)下午3：45–5：00
二.活动场地
一.二年级升旗操场
三.
四.
五.六年级校内运动场
三.各年级活动项目 (每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)
一.二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。

两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。 疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。 小鬼闯难关：学生进行 接力跑 ，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。

按时间排行。 面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。

另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。 服装：斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。 万圣节”有很多刺激的游戏，如： 成语 连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。 在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到很多礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

活动资料
1.化妆舞会。
2.“万圣节”游戏：�。