训练孩子的识字方法有哪些 训练孩子的识字方法有哪些，孩子不懂事是很正常的，积极解决孩子成长过程中出现的问题，都说“长大后我就成了你”，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，以下是训练孩子的识字方法有哪些方法。 训练孩子的识字方法有哪些1 训练孩子的识字方法有哪些
1.拼词造句 宝宝认字往往是记忆方式的重现。

2.看图识字 现在有许多婴幼儿的书是带着大大的图片，下面有汉字的，这种图片色彩鲜明，汉字的字体也非常的大的，非常适合早期的小宝宝学汉字，在他们认识图片上的物品时，我们可以用手指指着下面的汉字来弓l导宝宝认识图文中对应的汉字，并简单的介绍图片中物品，来帮助宝宝理解。
3.游戏认字 在游戏中认字，这也是现在早教中应用比较多的方法，像小朋友都特别喜欢小动物，我们可以做一个动物的帽子给小朋友带在头上，这个帽子上除了有动物的图片外，还要有动物的名称，这样当小朋友选择要当什么动物的时候，我们除了让他们认识了这种动物外，还可以把这些汉字也教给了他们，孩子也不会觉得学汉字非常的无趣了。
4.讲故事 宝宝喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到宝宝也能一宇不差地讲下来。然后，把着宝宝的手，指看书上的宇一 遍遍地教，这样宝宝会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。

5.汉字积木 买一盒汉字积木，让宝宝摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。宝宝可以通过认一个字而连带学会很多宇，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。

6.顺口溜 顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，适合宝宝的语言表达特点。利用这种方法可以使宝宝轻松快乐地记住那些笔画繁、多意义抽象的宇。如”热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

7.激欲法 就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣，激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”，说字是人的好朋友，它可以告诉你好多故事，好多知识，认识的字越多，朋友越多，知道的事情也就越多，将来干的事就越大，如当汽车司机、飞行员，这样孩子就十分想和字交朋友，并且想交很多朋友。
8.物字法 就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上相应的字，一边指着物体和字，一边念物体的名称和字音，多次反复就会形成音形结合的条件反射，就把字记住了。

9.熏陶法 就是将孩子生活的环境造成文字的环境，如家里除了家俱物品上贴上字以外，还可贴上几张图文并茂的画或地图，或诗词、歌曲、条幅，或放几本画册、小人书等，过一段时间还要适当换一换，在抱着孩子玩时，随时随地反复进行教，并不一定要求一次记住，这是一种熏陶，一回生，二回熟，时间一长，就自然记住了。
10.识字卡 字迹要清楚、鲜明、工整、稍大，保证字形的鲜明印象。 1
1.对号入座 如玩具上、桌子上，叫孩子把相应的字块放在上面去。 训练孩子的识字方法有哪些2 简单三招提高孩子识字能力
1.运用情景学习，增强识字体验 鼓励孩子认识自己和家人的名字，以及称谓； 带孩子坐公交车，可以让孩子认路边公交站牌的名字； 陪孩子去动物园，教孩子认识每一种动物的介绍板； 孩子喜欢吃的食物，喜欢的玩具，在他感兴趣的前提下，可以让他有意识的去认识相关的汉字； 汉字是比较抽象的`符号，如何帮助孩子把这个抽象的符号和实物联系起来循序渐进，孩子不仅能认识这个字，而且还能知道这个字背后的含义等，也能锻炼孩子的联想能力。

2.培养字形意识和语音意识 对于再大一点的孩子，可以有意识地培养他的语音意识和字形意识了。培养语音意识，就是让孩子把发音跟字联系到一起。 父母可以利用好陪孩子读绘本的机会，鼓励孩子跟着句子读，也可以你读一句，孩子接下一句，慢慢加大朗读的难度。 指着标牌让孩子看汉字，读绘本的时候用手指指读，都是为了提高孩子的字形意识。

3.鼓励孩子多说 前两种方法都是让孩子输入，父母一定要记得给孩子提供说出的机会。 比如等公交车的时候，鼓励孩子找一找、念一念站名，问孩子：我们家那一站叫什么，并且让孩子指出来，上车后，鼓励孩子主动告诉司机，自己要去哪一站。 读绘本的时候，也可以从简单的训练起，经常读的绘本，可以让他指着内容读一读，很少读的绘本，可以尝试着让孩子读一读标题。 不管是孩子主动去读还是父母教，都要及时的给予鼓励。

多夸一夸他： 这么长的一段，你都能自己读出来了，进步真大！ 家里的公交站牌你都认识了，还能自己报站，做的真好！ 这样，不仅孩子的识字能力可以得到锻炼，理解能力、语言表达能力都得到了发展。 孩子什么时候认字都可以，但是千万不能采用机械的方式，要用互动的方式，让孩子自然去认字，这样可以使他更早萌发出认字的能力，从而培养出更强大的阅读能力。