关于以泪水为话题的作文1 我真是后悔。我想起三年级的时候，有一次，我一回到家，到了我的房间里一看，咦，我的小闹钟去哪了？我问妈妈： 妈妈我的闹钟去哪了？ 妈妈生气地说： 这不是你放在我房间里的？ 我又反复道： 就不是我拿的！就不是我拿的！你不问问别人你就乱说人家。

奶奶听了，把事情一五一十地讲给妈妈听，原来闹钟不是我拿的，是我奶奶拿的，妈妈知道了真相，可是就不给我道歉，我真委屈呀！ 我想：大人就那么有权吗？大人错了就可以不给小孩子道歉吗？我现在还一直想不明白。 关于以泪水为话题的作文2 泪水是无处不在的，相信你也会流过泪水。下面就是我的一件让我记忆犹新的事情。 一天晚上，我发着高烧，家里静静的没有一点响动。

突然，一个电话打破了这片宁静，妈妈接起电话，是教我打乒乓球的王老师，他说：叫我去打比赛。我听见了，妈妈刚想拒绝却被我抢过电话，我答应了。然后，我穿好衣服，妈妈带着我来到了比赛场地，教练让我打主力，该我上场了。

我怀着沉重的心，一步一步地走了上去，妈妈手里拿着白毛巾，要我撑不住了，她就举起来。可她越这样就越激发了我的斗志。比赛开始了，我越战越勇，比赛都快要结束了，我又拿下了一分，这场比赛我以49比41拿下了冠军。

这时，我流下了激动的泪水，在场下的妈妈也为我的表现而感到自豪。我兴冲冲地栽到妈妈的怀抱，这时我激动的泪水顺着脸颊流淌。 不同的泪水是代表我们不同的感情，记录着我们各种不同的成长经历。

关于以泪水为话题的作文3 我有不服气的脾气，不服气的性格 但这是我第一次流的懊悔的泪水。 那一次，县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前，独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课，老师大步走向我们，第一句话就开门见山： 这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。

说着说着，老师实在忍不住情绪，摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大，但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动。 一天，学校来了个小偷，手举一把钢刀直冲老师她们班而来。

男生在前面，女生在后面，团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀 当我听完老师当时班集体的故事后，我热泪盈眶。 是啊，我们这次卫生评比为什么失误，关键是我们心不往一处想，劲不往一处使，所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水，也许是被感动的，也许是自身体会到的 让我们多一些团结友爱，让世界变得更美好！ 关于以泪水为话题的作文4 泪水，总是像贪小便宜般将你的心情带出。

有时尝起来甜甜的，使人脸上浮现出幸福的表情；有时它会将你悲伤的情绪带走，那种味道使人感觉到了心酸，瑟瑟的，苦苦的，它无情的刮过你的脸颊，在脸庞印上一条涤涤的印记。 泪水，时甜时苦，用甜的泪水调出的泡泡也许是粉红色的，无忧无虑的粉红色，显得那样调皮，可爱。 而苦时的泪水里饱含着坚强与不服输，虽然有些伤感，但它调出的泡泡是世界上最朴素的白色。

虽然有限单调，但，它最终是最美丽的.颜色。 泪水，总是在人不如意时落下，如同一颗炫眼的星星，散发出无限多的光芒。这一颗颗泪水像是一颗晶莹的钻石，是如此的纯洁、高雅，它仿佛是上帝赐给人类的一笔财富，这笔财富它能将人们的情绪表现得淋漓尽致。

小小的泪水，可以将人性的每一面展现出来。无论你多么坚强，你终究会落泪，那一颗颗泪水，把你的心给软化下来。但泪干后，你又将是一个坚强的人。 “满纸荒唐言，一把心酸泪。

都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》开卷就一个“泪”字。《红楼梦》里的林黛玉则是哭着来，泣着去，自从黛玉进府便泪洒贾府而一发不可收。

也许正因为她的泪，使人们对《红楼梦》颇有感触。她的泪很美，正所谓“苦绛珠魂终用其一生的泪报了神瑛之恩！” 黛玉的泪，也许是为了一点小事，也许是为了宝玉，也许这正是因为她孤苦无依所致。不过，她的泪总让人心酸，让人怜惜可叹！ 泪，如同银色丝带划过的脸颊。 泪，如同蓝色悲伤做出的宝石。

泪，如同金色上帝吹出的泡泡。 泪水，总在人不经意时悄然落下，总是那样纯洁、高尚，无比动人。蓝色悲伤窜出一颗颗泪，洒落在人的心眼里…… 关于以泪水为话题的作文5 生命总是在自己的啼哭中开始，于别人的泪水里抵达终点。

医学上认为，眼泪有清洁眼球的作用，是对外界刺激的一种应激性反映，从胎儿时开始，就有了基础泪。于是，泪水就给生命打上了烙印，直到生命结束后，或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。 人是情。