在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的你在我眼中是最美作文，欢迎阅读与收藏。

你在我眼中是最美作文1 那里是偏僻、落后的山区，那里有无比恶劣的生活环境，那里有一双双渴望知识的眼睛，那里更有一个个甘于寂寞，陪孩子度过美好童年的最美老师！ 当我观看那一个个感人的画面时，早已是泪流满面。

其中让我记忆深刻的是马复兴老师：他用断了手的双臂托起了一个个孩子的梦，他用无比顽强的意志诠释了什么是坚强，他用洒落在讲台上的血汗教会了孩子什么是坚持，他用最朴实无华的情感告诉孩子们什么是爱，他用最美的姿态宣告了“德高为师，身正为范”的誓言！ 还记得那陡峭的悬崖吗？还记得那湍急的河流吗？还记得那行走在飞沙走石中的身影吗？还记得那风雪中为孩子筑起的人墙吗？他们就是以阿里甫夏老师为首的护送学生回家的团队，他们是孩子与亲人联系的重要纽带，他们是孩子入学求知的保障，他们是行走在帕米尔高原上的天神！ 在班里看完时，学生们都沉默了，他们心中感情澎湃，写下了一篇篇发自肺腑的观后感；在大礼堂里和老师们一起看完后，我们有沉默也有议论，但是我知道每个人心中都有难以遏制的情感。我听到好多老师说他们就是神，无所不能的神！他们不是神，他们是真真实实的人，他们是靠着一股信念，靠着对工作的热爱，靠着对孩子们的爱，走出了一条通向知识、通向孩子心灵的天路。 在那闭塞的地方，是这些老师给他们带去了精神的食量，是这些老师给他们带去了充实快乐的童年，是这些老师让他们明白的山外的美丽，是这些老师让他们有的走出大山的渴望。 这些老师用自己青春引领者孩子们纯洁的心灵，用自己的热情浇灌着偏远地区的一颗颗幼苗，用最美的身影牵引着我们的目光。

这些老师是我们学习的典范，同样作为老师的我们又该如何面对自己的学生，是我值得深思的问题。我心中最美的老师，希望你们越来越好！ 你在我眼中是最美作文2 “你在我眼中是最美，每一次关心都让我沉醉。”这句话，我要送给苏老师。

她是我们班男生的生活老师，每次看她，就能从眼神和表情中看出满满的慈祥。 你的眼中可能会有许多美：美丽的山水、乐于助人的同学、爱岗敬业的警察叔叔等等。苏老师在我眼中就是最美的。

她真的是尽职尽责，而且她对待我们从来没有过愤怒，总是很慈祥的说。就拿那一次李浩发烧来说吧。李浩发烧了，发烧38度多，那时候正好在宿舍，苏老师见到了，马上急了起来，立刻叫个人，把他扶到医务室去。

回来，我们对田老师也讲述了这件事。田老师叮嘱他喝水，也告诉了苏老师，让她多提醒李浩喝药喝水。苏老师真的是从来不忘，一直会提醒他。经过两天，李浩终于好了一些，但是还是久久低烧不退。

一次大晚上，李浩发了高烧，苏老师连夜给田老师打了电话，让李浩回家了。就算如此，也不停的问我，李浩怎么样，他回来了没有，烧退了没。我想，苏老师可真是一位尽职尽责的好老师啊！ 苏老师对待我们总是和蔼可亲，从来没有生气的训斥过我们，让我们感觉是那么平易近人。对待我们，也是从来和我们交流，一起讨论，让我们感觉是那么亲近。

上学期的时候，老师正在用手机做看图猜成语呢。老师喊我起来的时候，还跟我讨论了一番，那个图到底是什么成语，我左思右想，想不起来，老师又问了问其他人，一起讨论，我们显得也分外高兴。等我出去拿鞋时，看到老师正和503的人讨论呢。这时的赵泊昊说了一声：“老师，可能是左右为难。

”老师一摁，果然做对了，老师就竖起了大拇指，还夸了夸赵泊昊真棒。这时，赵泊昊还充满了自豪感。 苏老师，你在我心中是最美，您真的很伟大。

你在我眼中是最美作文3 这个世界美的人多得数不胜数：明星、网红、演员……哪一个不都是长着天使般的模样，讨我们喜欢。但在我心中，最美的不是他们，而是我们的班主任——田老师。 田老师是5年级接的我们这个班，现在我们都到了六年级下半学期，马上就临近毕业了。

还记得老师刚接我们的时候，我们一班虽然次次考第一，但我们这个班纪律不好，不团结，班风不正。女生之间小气，勾心斗角。男生之间吵架打架，推卸责任。当老师刚接到我们这个班时很惊讶。

因为在别人眼中，我们一班是好班，但只有管了才知道，我们成绩好只不过是老师管得严罢了，老师如果管得不严，我们班就是一盘散沙，没有领头带队的。 田老师为了让我们班变成真正的好班煞费苦心。嗓子哑了，身体不舒服了……在老师眼中那都是小事，我们才是重要的。

田老师为了让我们保持记录每天发生的事情的习惯，要求我们每天写微日记。有时候我们会松懈、懒惰不写。老师就会批评我们并且严抓。就这样，从五年级到现在，我们都已经养成了每天吃完饭后回来写微日记，在我们眼中，这件事已经是不可排除的家常便饭了。

田老师不知让我们只学书上的知识，还给我们拓展。 假期里，田老师已经很累很累了。但为了我们班，田老师还是坚持给我们上网课。

每一次田老师都会精心准备每一个课件。田老师给我们拓展四大名著，给我们讲。